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Referendariat Fachdidaktik Chemie am Seminar

Moderner Chemieunterricht beinhaltet:

  • strukturierte Fachinhalte
  • anschauliche und gelungene Experimente
  • alltagsbezogene und kontextualisierte Inhalte
  • selbsttätiges und selbständiges Arbeiten der Schüler
  • und vor allem: eine motivierte und motivierend wirkende Lehrkraft, die großes Interesse am Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler hat!

In den Seminarveranstaltungen sowie bei beratenden Unterrichtsbesuchen versuchen wir den Referendaren als Berater in fachlichen, methodischen und didaktischen Fragen zur Seite zu stehen. Der Referendar soll unterstützt werden und zunehmend zum selbständigen Unterrichten angeleitet werden. Eine zunehmend sich entwickelnde Selbstreflexion wird gefördert.

In den Seminarveranstaltungen wird eine Mischung aus Vortrag, Moderation und selbständigem, selbsttätigem Arbeiten der Referendare (Gruppenarbeit, Zirkelpraktikum, Präsentationen) angestrebt. Die aktive Mitarbeit ermöglicht eine lebendige und kritisch konstruktive Arbeitsatmosphäre.

"Es gibt nicht die perfekte Stunde. Es gibt die Klasse, die Methoden, die Medien und daraus ergeben sich oftmals verschiedene Ergebnisse für eine Stunde."

 Die Bildungsstandards Chemie im Bildungsplan 2004

 Klasse 8-10 und Kursstufe

 Bei Fragen zur Ausbildung wenden Sie sich bitte an Herrn Ivo Herrmann (ivo.herrmann@semgym-karlsruhe.de).

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